04 - Estructuras de Clases Audiovisuales
TODA CLASE AUDIOVISUAL DEBE TENER UNA DURACION MAXIMA DE 15 MINUTOS
APROXIMADAMENTE, PARA EVITAR LA FATIGA DE LOS
PARTICIPANTES DEL PROCESO DE CAPACITACIÓN.
- CLASE 1: INTRODUCCIÓN
Duración Aproximada
- Ficha Técnica (antes de Barras Color de
la Clase).
Su duración dependerá de cada P.P.M.
- Problemática general del Curso. Deficiencias que encara.
1’ a
3’
- Desarrollo de contenidos Clase 1. CONCEPTO BASE DEL P.P.M.
5’ a 7’
- Valor de Uso propuesto para el Curso.
30”
- Porqué del P.P.M.
30”
- Contenidos, conocimientos, ejercicios, demostraciones y prácticas a
compartir.
1’ a 2’
- Estructura del P.P.M., contenidos de cada Clase.
3’
- Como se utilizarán los elementos del P.P.M.
30”
- Condiciones del Interlocutor.
10”
- Resumen.
30”
- Síntesis. Reiteración Concepto Base del P.P.M.
10”
- Avance Clase 2.
20”
Duración Total Aproximada Clase 1:
13’ 20” / Máxima: 17’ 40”
- CLASE 2
a X: DESARROLLO DE CONTENIDOS DEL CURSO ACOTADOS POR TEMAS, Duración Aproximada
CONCEPTOS, DENSIDAD DE INFORMACION y COMPLEJIDAD DEL TRABAJO PRACTICO.
- Recordar Clases 1 (X).
30”
- Avance de contenidos Clase 2 (X).
1’
- Problemática del tema de la
Clase 2 (X).
1’
a 2’
- Valor de Uso de la
propuesta de la Clase 2
(X).
30”
- Desarrollo Contenidos
Clase 2 (X): Los Porqué, Para qué y Cómo
científico de las cosas.
Referencias permanente a los otros medios de Transmisión del P.P.M. como: Cartilla del
6’ a 8’
Participante, Relaciones Interpersonales, Ejercicios, Demostraciones y Trabajos Prácticos.
- Recordar contenidos
más importantes de la Clase
2 (X).
1’
- Síntesis de
la Clase 2 (X). Concepto
Base de esta Clase.
10”
- Avance Clase
3 (X).
30”
- Cuando es la Clase Final
del P.P.M. Recordar todas las
Clases del P.P.M. y Síntesis
con
el Concepto Base del Curso.
2’
Duración Total Aproximada Clase 2 (x):
11’ / Máxima: 13’ / Clase Final: 15’