METODOLOGIA DE PRODUCCION PEDAGOGICA MULTIMEDIAL

02 - INVESTIGACIÓN DEL TEMA

• OBJETIVOS

• RECOPILAR y SISTEMATIZAR INFORMACION DEL TEMA e INTERLOCUTORES
• CONOCIMIENTO y MANEJO DEL TEMA                                                            INTERLOCUTOR MASIVO
• APLICABILIDAD ALTERNATIVAS SOLUCION AL PROBLEMA                   INTERLOCUTOR ESPECIALIZADO

PEDAGOGO AUDIOVISUAL (Comunicador)                         NEXO (Vaso Comunicante de Interlocutores)

I Especializado ß à Medio ß à I Masivo

                          (Pedagogo o Comunicador)

• DESARROLLO

• DETERMINACION DE REQUERIMIENTOS DEL TEMA
• INFORMACION: VALOR DE USO, IMPRESCINDIBLE y NECESARIA
• OPERATIVO
• FACIL REALIZACION
• CORTO PLAZO                                               RACIONALIDAD                                        ECONOMIA

2.1 INVESTIGACION BASICA DEL TEMA

• PEDAGOGO AV                                               NO ESPECIALISTA DEL TEMA

2.1.1 OBJETIVOS

• BIBLIOGRAFÍA, TEXTOS DE ESTUDIO, TESIS, MEMORIAS                                    INTRODUCCIÓN AL TEMA (Pedagogo)
• ENTREVISTAS TECNICOS CONTRAPARTE, DE CAMPO y ESPECIALISTAS

2.1.2 RESULTADO INVESTIGACION BASICA                                             INFORMACION GENERAL DETERMINADA x OBJETIVOS GENERALES

2.2 INVESTIGACION TERRENO

2.2.1 OBJETIVOS

• CONOCER INTERLOCUTOR MASIVO                                         INSERCION EN EL CAMPO

• INTERLOCUTOR EN FASES: 1. INVESTIGACION y 6. REALIZACION
• PARTICIPANTE EN FASES: 6. REALIZACION y 7. APLICACION P.P.M.
• USUARIO EN FASES: 7. APLICACION (Trabajo Práctico) y 9. SEGUIMIENTO: ASIMILA y APROPIA DEL CONOCIMIENTO COMPARTIDO (Conocimiento, Contenidos, Habilidades Intelectuales y Destrezas Psicomotrices)                                         CAMBIA CONDUCTA

• DETERMINAR: PROBLEMATICAS, TEMATICAS, CONOCIMIENTO, CODIGOS, SABIDURIAS, TECNOLOGIAS APROPIABLES, LUGARES REGISTRO y DE APLICACION.

• PROFUNDIZAR PROBLEMATICA PRIORIZADA                                        GARANTIZAR SOLUCION(ES) PROBLEMA(S)
• ANALISIS REAL DE CONOCIMIENTO                                                                       INTERLOCUTOR MASIVO
• NIVEL DE CAPITAL                                                                                            POSIBILIDADES DE INVERSION
• CONOCER ALTERNATIVAS TECNOLOGICAS CAMPESINAS (Sabiduría)
• IDIOMA UTILIZADO EN LA REGION A INTERVENIR
• CONOCER CODIGOS y VALORES DEL INTERLOCUTOR MASIVO CON RESPECTO AL TEMA

• SISTEMA UTILIZADO: OBSERVACION y DIALOGO.
• CONSULTA TECNICOS TERRENO                                             RIESGO: INTERLOCUTOR MASIVO DIGA LO QUIERE ESCUCHAR EL TECNICO

• REALIZACION

• APOYO LOGISTICO
• IDENTIFICACION FISIOGRAFICA DE LA ZONA A INTERVENIR
• POSIBILIDADES LOGISTICAS (ENERGIA, ALOJAMIENTO, ALIMENTACION, INFRAESTRUCTURA, ETC.)
• ENTREVISTADOS

2.3 INVESTIGACION ACADEMICA

2.3.1 OBJETIVOS

• RECOPILAR INFORMACION CENTROS DE INVESTIGACION, UNIVERSIDADES, ESPECIALISTAS, TECNICOS DE CAMPO, CAMPESINOS

• PEDAGOGO AUDIOVISUAL                                    SISTEMA DEL PUENTE

• PROPUESTA POR ENCIMA NIVEL INTERLOCUTOR MASIVO, CON ESTO SE DEFINE LOS OBJETIVOS ESPECIFICOS DE CAPACITACION.

• SI HAY DIFERENCIAS GRANDES ENTRE PROPUESTA Y REALIDAD INTERLOCUTOR MASIVO                             CONFRONTAR INTERLOCUTORES ESPECIALIZADOS/MASIVOS

2.3.2 RESULTADOS FASE II

• PEDAGOGO MANEJA INFORMACION DEL CURSO A REALIZAR
• SISTEMATIZACION DE INFORMACION LOGRADA CON AMBOS INTERLOCUTORES